，”王教授感慨道，
“上次去学校，听见有孩子在背满江红，这就是文化的力量啊。”
沉默片刻，李教授突然一拍大腿：
“依我看，破晓做出的贡献，该给个奖！不用多隆重，至少得让大家知道，有人在用心做文化传承，这事儿值得被看见。”
“对！”张教授立刻附和，
“就叫『年度文化传播奖』，咱们协会牵头，联合几家文化单位一起发，也算给年轻人树个榜样。”
有一位教授发出迟疑：“可破晓从来没露过面，连性別都不知道，这奖怎么发？总不能空对著空气颁奖吧？”
“不露脸怕什么？”王教授摆摆手，眼里闪著光，
“咱们就发篇文章，把这半年的诗词列出来，讲讲每首词的深意，最后提一句『谨以此奖致敬破晓』；不用她领奖，这份认可，网友自然懂了。”
“而且啊，”李教授补充道，
“这样反而更合她的性子，你看她发的內容，从不炒作，只靠作品说话；咱们这么做，既尊重了她的低调，又把我们的態度传出去，比敲锣打鼓颁奖有意义多了。”
几位老教授越说越起劲，很快就定了调子。
文章要写得恳切，不搞虚头巴脑的吹捧，只说事实。
奖项名称就叫『年度文化传播特別贡献奖』，突出一个『特別』，既显分量，又留有余地。
散会时，天色已经渐黑。
李教授握著那份圈点密布的《小重山》列印稿，脚步轻快得不像年过七旬。
两天后，华国诗词协会的官博发布了一篇长文，標题是－－《感谢那个让诗词活起来的人》。
文中细数破晓半年来的文化成绩单，最后写道：
“谨以『年度文化传播特別贡献奖』，献给破晓；感谢你为华国文化事业做出的杰出贡献。”
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