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第136章 遍地开花(2 / 2)

往往由老师带领全体学生,向孔子像和龙牌行三跪九叩的大礼。

这个仪式极具象征意义:它将传统的尊师重道与对皇权的绝对忠诚紧密结合,从一开始就将“忠君爱国”的思想植入幼小心灵。

礼毕之后,孩子们在粗糙的草纸上,用劣质的毛笔,跟着老师一遍遍描画着“天、地、人、君、亲、师”等最简单的字。

那歪歪扭扭的笔画,却是无数贫寒家庭子弟认知世界的开端。

尽管困难重重,教学质量也远非完美,但“小学”的遍地开花,其意义是划时代的。

它意味着,国家力量第一次试图系统性地、大规模地向最底层的民众灌输统一的语言文字、基本的计算能力、以及忠于朝廷的核心价值观。

对无数世代面朝黄土背朝天的家庭而言,这是一条从未想过的、可能改变命运的缝隙被强行打开了。

这星星点点的启蒙之火,虽然微弱,却孕育着未来照亮整个帝国的可能。

帝国的根基,正在这朗朗的读书声(尽管还夹杂着浓重的乡音)中,悄然发生着改变。

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