，“以前只知道欣赏你的设计，现在才明白背后的美学逻辑，以后在推广产品的时候，也能把这些故事讲得更透彻了。”
沈亦舟说道：“林教授，你讲的纹样设计方法太实用了！我已经想好下次直播的内容了，就教网友们设计简单的传统纹样，肯定能吸引很多关注！”
苏医生说道：“通过这堂课，我对传统美学有了更深入的了解，也更能理解你设计的产品为什么这么受欢迎了。以后我也要多学习传统文化，提升自己的审美水平。”
周教授点点头：“林砚舟，你不仅设计做得好，课也讲得很精彩。传统美学的传承，不仅需要设计师的创作，更需要像你这样的‘传播者’，把这些知识分享给更多人。”
赵村长说道：“我已经和村里的年轻人说了，以后要多向林老师学习，希望林老师能常给他们讲课，把传统美学知识传承下去，让我们的非遗手作更有内涵、更有价值。”
林砚舟看着大家真诚的笑容，心里充满了感动：“谢谢大家的认可，今天这堂课，其实也是一次自我梳理和成长。和大家分享的过程中，我也产生了很多新的灵感。”他顿了顿，继续说道，“我计划打造一个‘传统纹样美学工坊’，不仅自己创作，还能教村里的年轻人和感兴趣的游客学习传统纹样设计，让更多人参与到非遗传承中来。”
“我们支持你！”大家异口同声地说道。陈曦说道：“我可以帮你对接资源，申请非遗传承扶持资金；沈亦舟可以帮你推广宣传，吸引更多人来工坊学习；周教授可以帮你梳理理论知识，编写教材；苏医生和赵村长可以帮你协调场地和人员。”
林砚舟看着身边的伙伴们，眼眶微微发热：“有你们在，我什么都不怕了。以后，我们一起把传统美学发扬光大，让更多人爱上传统文化，让非遗手作成为真正的‘美学符号’。”
夜色渐浓，文化礼堂里的灯光温暖而明亮。这场“教授专属日”，没有热闹的节目，没有华丽的礼物，却有着最真挚的陪伴和最深刻的交流。林砚舟知道，未来的创作之路还很长，但他不再是一个人。有这些可爱的伙伴们陪着他，一起挖掘传统美学的宝藏，一起守护非遗文化的根脉，一起在乡村振兴的道路上，绽放传统美学的独特光芒。
这份在书香气与课堂中凝聚的情谊与约定，将成为他心中最珍贵的力量，指引着他在设计与传承的道路上，继续坚定前行，做传统美学最忠实的守护者与传播者。