种魔植魔药混合起来的作用都是不一样的。
有的混合起来甚至可以达到瞬间爆炸的效果。
之前不是没有学生被自己做的魔药给炸飞过。
所以在这个方面上，葛西文老师特别重视。
强调了好几遍什么和什么不能混合着放在一起。
杰森听的很认真。
他是真的觉得这些很有意思。
同一种植物的不同形态发挥出来的作用可以完全不一样，一些植物在完全植物体的时候混合起来可能会发生爆炸之类的反应。
但如果是榨成汁水或者磨成粉末之后，混合在一起的话，反而会变成制作治愈系魔药的关键性混合物。
有的魔药可以让植物开口说话，有的魔药可以达到一夜生发脱发的效果，甚至有的魔药还可以让喝下魔药的人完全变成另外一个人的模样。
杰森不得不承认。
魔法界比他想象之中的要有意思的多。
这节课结束之后，杰森甚至还有些意犹未尽。
葛西文老师在听见下课铃声之后就笑着说了声下课。
可一直到已经有人背着小包离开教室了，葛西文老师还依然颤巍巍的站在讲台上一动不动。
西莉亚觉得有些奇怪。
她眨眨眼睛，微微提高了一些声音询问道：
“葛西文老师，怎么了吗？”
葛西文老师这时候才像是如梦初醒一样的回过神来，看了看出声询问的西莉亚，笑了笑：
“哎呀，人老啦，一下子忘了下节课应该去哪里上课了……哈哈哈走了走了，你们放学了吧？快走吧，回家路上小心啊……”
说罢，葛西文老师才慢悠悠的杵着拐杖离开了教室。
西莉亚眨眨眼睛，和旁边的杰森对视了一眼。
“放学啦！那我就先走啦！哦对了，这个给你！”
西莉亚从包里掏出来一本看起来格外粉嫩的书本递给杰森。
“这是什么？”
“这是我之前用的笔记本，上面记录了一些我之前记下来的笔记，没准能对你有一点帮助，哦对了！”
西莉亚示意杰森将头上的鹦鹉取下来。
“我帮你把它设置一下，你可能还不会这个魔法。”
“……好啦！你只需要跟它对话就可以触发啦！这种型号的鹦鹉助学器很聪明的，是刚研发出来的那一批！我先走啦！明天见！”
“谢谢，好，明天见。”
西莉亚帮杰森将头顶上的鹦鹉给设置好之后，就蹦蹦跳跳的带着自己的包离开了教室。
她走的时候，教室里只剩下杰森一个人了。
离开这栋教学楼的路上，还碰到了慢悠悠走下楼梯的葛西文老师。
西莉亚有些奇怪的走到葛西文老师旁边，疑惑道：
“老师，你为什么不坐在魔□□椅上呢？这样不是更方便吗？”
葛西文老师思考了一下。
“是啊……我的轮椅呢……哎呦，原来是前几天送去修理安装新功能去了哈哈哈。”
说着说着，葛西文老师摸了摸自己的脑袋，笑的和蔼。
“……我就说这几天怎么都这么累，原来是忘了去取轮椅了，哈哈哈谢谢你提醒我啊小同学。”
西莉亚抽抽嘴角，摆摆手。
“不用客气葛西文老师，那我就先走啦！之后的课上再见！”
葛西文老师点点头，看着少女蹦蹦跳跳离去的背影，不由得感叹。
“年轻人啊……年轻真好。”
说罢，便又杵着拐杖站在原地思考了一会儿。
“……咦，下节课应该去哪个班上课来着？”
————
一股熟悉的下坠感袭来。
杰森从容的接受了这股子不太美妙的感觉，紧接着从黑暗中睁开眼。
西莉亚走了之后，他又坐在座位上等了一会儿，那股子下坠感和疲惫感才如同潮水一样的将他给包裹了起来。
杰森从床上坐起来，突然感觉到自己头上似乎传来一阵隐隐约约的拉扯头皮的感觉。
他眉头一皱，感觉到了一丝不对劲。
这感觉……怎么跟在魔法界上课的时候，那只鹦鹉站在他头上的感觉一样。
……不会吧。
杰森试探着伸出手去触碰自己的脑袋。
摸到了一只毛茸茸的鹦鹉。
并且似乎是不小心触碰到了它的什么开关。
鹦鹉嘎嘎几声，开始吟唱。
‘早上好呀未来的魔法少女杰森同学！早上好呀未来的魔法少女杰森同学！早上好——’
声音极其响亮，杰森怀疑楼下客厅都能清晰的听见这只鹦鹉的说话声。
未来的魔法少女杰森同学连忙手动闭麦。
随后又怕鹦鹉发声的位置在其他地方，又连忙命令道：
“闭嘴！”