到是闺蜜自己动手的，所以男乙被洗清了嫌疑，很多人对两人的关系议论纷纷，奈何男乙咬死了说自己跟闺蜜没关系，她的死跟自己更没关系，那天她是自己发疯自杀，还连累自己。而女乙不知道私底下是不是被闺蜜告知了什么，她也没有把这件事捅出来，一直保持沉默。
风言风语很难阻拦，学校最终还是调查了男乙的情况，发现他确实早恋，但恋谁不清楚，于是只能给他记过，以示警告的同时，安抚其他同学，说这件事已经有结果了，不要再讨论。
这些关系中，令人讶异的是戈楠跟高鹄，他们两个先单独认识的，连考试方向都不一样，竞然成为了朋友。
根据聊天记录，他们两个认识，是高鹄再一次被班里的同学嫉妒霸凌，他作为一个连话都不怎么能听明白的半个洋鬼子，对所有语言上的霸凌都只能理解字面意思，一度觉得都是自己的问题。
有一天他又被整了，就像凌远杉被使唤去申请化妆品，结果自己受罚一样，高鹄被骗去请修理师傅，说是歌剧院的某个设备坏掉了，反正他成绩很好，根本不用练习，就他去好了。
高鹄去的路上撞到了赤脚跑步戈楠，两人由此认识，高鹄觉得戈楠没有鞋子跑步很可怜，戈楠觉得高鹄总被骗很可怜，两人互相舔舐伤口，成为了不为人所知的、很好的朋友。
后来高鹄再被整，戈楠已经能帮他翻译那些带着恶意的话语，让高鹄少被坑几次，而高鹄知恩图报，知道戈楠因为跑得快总被霸凌，就小心帮她守着柜子，还有送给戈楠一台手机。
那台新手机就是高鹄送的，戈楠没想要的，说自己也有偷偷藏手机，只是比较旧了，下不了那么多软件。
高鹄说：“学校带手机很危险，你可以当做是借用我的，我们方便联系，等到毕业了，这台手机你再还给我就好了，反正我总有最新款的手机。”戈楠最终还是同意了高鹄的请求，用那台新手机偷偷跟他联系。到这里，大家还是偷偷认识，真正将他们集合到一起的，是上个学期的学生跳楼。
在心心理老师办公室里看到的最新一封遗书，是去年十二月的，跳楼的是女生，她在尖子班排名下的一班，算是偏科学生，文科很好，理科一般，文学上非常有天分，一直都有拿学生文学类奖杯。
高考上不怎么认文学类奖杯了，但对她将来大学获得更多奖项有帮助，因此她临近高考了，还是在坚持写作。
最先联系上的，是女乙，跳楼女生要写一篇关于国画研究的文章，本来应该直接采访国画老师的，那天她来晚了，老师已经下班，安静的画室里，只有女乙跟闺蜜在。
三个女生学习都很累，听闻跳楼女生是来采访的，女乙还问她会不会把自己的抱怨写进文章里。
跳楼女生疲惫地笑笑：“当然不行，现在的文章，都要阳光快乐积极向上，但我可以根据你说的，稍微换一下修辞，把屡战屡败，变成屡败屡战。”于是，三个女生就这样熟络起来，她们八卦着学校的秘密，还有讨人厌的校规，以及校规之下导致学生中间形成的踢猫效应。所谓踢猫效应，巫望望一开始没看懂，后来跳楼女生在她们私人的聊天记录有科普，她是一个很博学的女生，说这个效应是指在公司里，领导欺负了员工，员工回到家里欺负妻子，妻子教训孩子，孩子看见家里的猫，就踢了一脚。这就是踢猫效应，指人类社会的等级森严以及情绪向下发泄，所有的情绪一路转递下来，由家庭里最底层的存在承受。学校被校规划分出三六九等，学生喘不过气的时候，就需要这样一只被踢的猫，就是那些被隐形霸凌的学生。
跳楼女生文章写得快，没一周她就要投稿，并且可能在下一个比赛出来前，都不能玩耍，得复习考试。
就是这个时候，女乙在私聊里说：要是学校传闻是真的就好了，我们就不用这么努力，还能获得好成绩，就有很多时间可以一起聊天玩耍。