深水区。
“土地兼并，真是这个答案，是最大的教训吗？”
刘秀更是打起了精神，想要知道这个题的答案，不，应该是林啸具体的土地兼并的讲述。
“我去，所以，这个题，看着难……”
“排除法就完了？”
“这么简单？”
“刘闯，你们还真厉害。”
“算你厉害。”
课堂稍稍给了点反应，毕竞刘闯的分析有理有据，排除法清晰明了，不少同学已经开始点头。“呵可……”
林啸很满意的点头：“你的思路很好，排除法用得很对，老师这题，答案也确实是D，土地兼并。但是“你的排除理由有几个错误，在我详细给大家解释土地兼并之前，我也稍稍纠正一……”
同学们，包括洋洋得意的刘闯，都为之一愣。
“哪儿错了？”刘闯急问。
林啸立即伸出手指，带着自信的微笑：“错误一：谁说经验教训就只有负面的了？”
“经验教训是一个完整的历史认知体系！是正反两面教训……既包括此路不通的警示，也包括此路甚好的借鉴！只把坏事当教训，也有失偏颇……”
“在某种程度上，甚至正面经验，也可能是彼之砒霜！”
面对同学们的疑问，林啸果断文景之治的B选项下面重重画了两个圈。
“譬如，文景之治！它当然是最宝贵的经验！是中国历史上第一个在郡县制大一统框架下开创的治世！”
“它告诉我们，在废除分封、中央集权之后的国家，一样可以行仁政、去苛法、省徭役、养民生！它的价值，不仅在于当时的国富民安，更在于它为后世留下了难以企及的标杆一一个近乎完美的帝王楷模，汉文帝，和一个成功平息内乱、承前启后的守成之主汉景帝！”
“这两人，几乎成为别的朝代，别人家的孩子！”
“想想吧，榜样有时候就是最大的压力！文景两帝做得这么好，做得这么实，省吃俭用、休养生息、天下清平、府库充盈……这无形中给后世所有登上皇位的人，头上都悬了一把道德的、能力的标尺！”“后世的皇帝会想：文景能做的，我为什么做不到？后世的老百姓也会想：文景时我们曾那么宽松过，凭什么你现在要加税增役？”
“这就是最宝贵的经验带来的压力！这是帝王肩上沉甸甸的示范，是百姓心中刻骨铭心的对比！这种明君压力与盛世记忆，本身就是深刻影响后世走向的强大力量！”
“你敢说它不是深刻影响后汉的经验教训？”
“尤其是王莽……你们可曾听闻，王莽太子的故事，或者名号？”
班级同学茫然，对王莽的太子，倒是印象不深。
亦或者，那段时间太短了。
“当然，王莽的故事，我们下节课再说……老师举这个例子，想说……王莽那几个儿子，尤其是他称帝后的几个儿子，孙子……极有可能是基于文景二帝这两个太过优秀的继承人，遭受了无妄之灾……”“王莽可能找不到合适的继承人！”
“亦或者是……文帝刘恒，因为文景之治，活脱脱成了文皇帝的典范，后世二代君王，亦或者开国皇帝，哪个不想要文皇帝的称号？曹操……李世民？朱……”
自己，竞然成为了文皇帝的典范？
被林啸这样称赞，汉文帝刘恒不太爱笑的脸，嘴角也难以压下。
“还真是……都想成文皇帝啊！这个典范，也是让朕小心翼翼啊……”
李世民不由得轻轻点头，还从未想过正面经验，也能给到压力，但被林啸点破，他也不得不承认，二代皇帝之中，文景二字，给了他很大的压力。
“错误二……”
林啸看着静静聆听，也做笔记的学生，继续道：“汉武帝的穷兵赎武怎么就不能是最大教训了？“当然，汉武帝北击匈奴的伟业，卫霍之功勋，是汉人的骄傲，是民族的血性脊梁！这毋庸置疑！”林啸先肯定了这份光荣，但话锋骤然一转，“但就是你说的……后世提到秦皇汉武，是贬义词！汉武帝的穷兵赎武，几乎拖垮了整个大汉王朝……这份经验教训，难道不深刻？”
“这几乎成了每一个朝代最避讳的经验教训！”
“当然，这个教训，亦或者是这份经验，是最宝贵的，也不为过！”
“因为……汉武帝穷兵赎武的操作，彻底给后世的朝代，演示了什么叫郡县制大一统王朝这个战争机器的最大潜力！代价是……汉武帝时期的家家户..……”
“因为汉武帝的这种探底下限操作，才让后世君王，亦或者后世武力爆棚的君王和大臣们，才稍稍有个穷兵赎武的底。而有了这个底的存在，甚至皇帝们和大臣们可以轻易制定一套最极限又不让王朝崩溃的制度……
“最大限度的压榨百姓……最大程度的发挥战争潜力！”
汉武帝刘彻脸上的笑容消失，血色褪去……他穷兵赎武，竟然成为了后世君王压榨民力和最大限度发动战争的标尺？
这个论断，让他一时间有些错愕，沉重，感觉到这个荣耀或者王冠，有点重。
“所以……老师，这题，是穷兵赎武？”
林