大颗粒的果肉，慢慢地变成了小颗粒的杨梅碎片。“哇！”
她有点好奇，伸出手就想去碰碰。
立刻叫时春晓打了手。
“这个不能碰，有电，危险，知道吗?”
文馨点了点头。
小孩子一开始感知这个世界，是什么也不懂的，听觉，视觉，嗅觉，这些是我们自动会用上的。
味觉和触觉，则是需要动手才能用到。
所以小孩子看到什么东西，好奇，不知道是什么的时候，就会用手去碰一下，摸一下。
感受一下是软是硬，是烫是冰。
看到什么东西好奇能不能吃，是什么味道，就会抓到嘴里尝尝味道。若是有什么不能消化的东西，尤其是玩具配件的，就这么吞咽下去了，那才麻烦，还得去医院想办法拿出来。
春晓没忘记昨天晚上文馨好奇粽子长的什么样子，那锅才刚关了火，还冒着热气呢，她就探头去看了，被烟熏了一下眼睛，所幸无碍。若是她不在呢，文馨不懂，直接上手去摸那高压锅了，不敢想象这后果会多严重。
不对的事情要遏制在源头，叫她一开始吃痛，记住教训，不然后面付出的是更惨痛的代价。
时春晓今天才看到新闻，有个孩子不知道插座里有电，看到那里有个孔，好奇就把手指伸进去戳了，结果自然是可想而知。这么低位置的插座，家里有小孩，本来就应该封起来，一时粗心，酿成大错。
杨梅打好后，时春晓往高脚冰纹杯里加入冷藏过的雪碧，又加入冰水，再从阳台上摘了几片薄荷叶下来，洗净拍醒了放入杯子，漂浮在表面，做装饰也是增加清爽的薄荷味。
也算是养了这么久总算派上用场了。
虽然薄荷一开始是插枝的，不是文馨从种子看着长起来的，但这么久以来，水都是她浇的。
这孩子居然也开始心疼起来，“姑姑，咱们非得摘它的叶子吗?它会疼的吧，就像是它的手，没了手肯定疼。”
时春晓饿惊叹于她的比喻，然后快速揪了一片叶子下来。“不会，植物不一样的，本来也需要定期打理的，不然叶子长乱了，养分不够，大家还一起营养不良呢！”
话是这么说，这孩子还是在时春晓摘下每片叶子的时候都皱了皱眉头。时春晓在放入薄荷叶之前让文馨尝了尝冰镇杨梅气泡水，孩子喝了一口，那一直皱着的眉头一下子就舒展开了，“好喝，冰冰凉，酸酸甜甜的。”这时候春晓才拍醒了薄荷叶子，放进去，晃了晃，“再喝一下。”文馨把小嘴又探到了吸管那，小小地吸了一口。然后眼睛一下子亮了起来！
好喝！
和刚刚喝的冰镇的感觉不同，有一股清爽从喉咙往天灵盖的位置冲，神清气爽，很是上头。
脑子仿佛一下子就清醒了。
“姑姑，这个更好喝了，这个小叶子好厉害，它钻进我的脑子里，冰冰凉凉的。”
“姑姑，我们不能多摘几片叶子放进来吗？好好喝，是不是多放几片会更好喝啊？”
时春晓：…
宝，你还记得你刚刚还在心疼这植物被摘了叶子会痛吗？两个人坐在餐桌边上，外头炎炎酷暑，即使是现在8点了，暑气也还未散去。
两人一人捧着一杯杨梅气泡水，咕噜咕噜喝得欢快。从喉咙到心里的凉快和舒畅。
文馨抱着她的储蓄罐，上下摇动，但是没声音。“姑姑，要是这个有声音就好了，我就知道我有多少小钱钱了。”“那姑姑下次给你换成硬币，"时春晓从自己的钱包里掏出一枚硬币来，是一块钱的。
“这个姑姑也给你，今天一共给你10块钱，谢谢馨馨帮了姑姑那么大的忙。”
文馨高兴地把这个硬币接过去了，快速投到了储蓄罐里，在摇动的时候，就呕呕眶地响了。
孩子像是发现了什么新大陆，一个劲地玩，很是开心。一开始还只是听声音，没有任何的节奏和规律，没多一会，她就开始有节奏地晃动她的储蓄罐了。
竞是把这东当成了一件乐器。
而且，还一边拍打一边唱了起来，春晓就在一边摇头晃脑地配合她。还在她唱完的时候鼓掌欢呼。
文馨的学习能力，创造力和想象力，模仿能力，以及记忆力……总是在各个方面震惊了时春晓，这孩子仿佛没有任何的短板，学什么就快速上手什么。
时春晓直到这个时候才后知后觉地发现，她应该开始有意识地留意文馨对什么东西感兴趣，音乐，绘画，心算，逻辑，或者是运动。这个年级的孩子学什么都快，孩子如果自己也感兴趣，想学习，是该让她又机会继续精进的。
万乐就在学习画画，孩子喜欢，看来找时间她和和米莉姐探讨学习一下。只是，啊！
还是老生厂谈的话题，钱。
好在今天给孙奶奶送粽子去时，时春晓又封了一个3000块的信封给了孙奶奶。
于是，总共已经还了5000块钱的外债了。现在只有20000块钱的外债了。
时春晓暗暗给自己打气，今天这摆摊不就做得挺好的嘛！已经比她设想的好很多了，一步步做下去，会越来越好的。时春晓算了算今天赚的钱，除去自己家